Архивы за месяц: Март 2015

Педагогическая концепция. Дом детского творчества.

dom-detskogo-tvorchestva

Данная концепция была написана для Управления образования г.Осинники, Муниципального учреждения дополнительного образования  «Дом детского творчества».

Педагогическая концепция

Автор-разработчик: Т.А.Меняйлова, 2004г.

Содержание

1.Введение ……………………………………………………………  3

  1. Основное содержание концепции………………………………… 7
  2. Психолого-педагогическое обоснование……………………….. 10
  3. Модель воспитательно-образовательного процесса.

-Перспективы развития……………………………………………12

-Изменения в структуре системы управления……………………14

-Содержание образования…………………………………………15

-Работа объединений дополнительного образования…………..16

Введение

Педагогическая концепция муниципального учреждения дополнительного образования «Дом детского творчества» разработана с целью обновления содержания образования.

     Актуальность создания новой педагогической концепции муниципального учреждения дополнительного образования «Дом детского творчества» обусловлена рядом важных причин.

Так, анализ проблем современного образования показал, что с изменением социально-экономической системы в нашей стране произошли изменения во всех сферах бытия россиян: иными стали условия и характер жизни, деятельности, возможности самопроявления людей.

В связи с этим перед человеком встала необходимость изменения – набора и формирования в себе нового комплекса качеств, способствующих не только выживанию в кардинально изменившихся условиях, но и успешной самореализации и счастливой жизни. Перед образованием же встала задача самоидентификации в новых жизненных реалиях, а  также – поиска новых путей воспитания, обучения и развития человека, помощи ему в формировании необходимых личностных качеств. Читать далее

Культурный человек

kulturnyj-chelovek

Культурный человек

Культурный человек – это тот, кто понимает смысл, ценность и значение культуры  (Культура) для жизни социума, знает, как складывались законы социокультурного общежития, как развивается человеческое общество, человек в пространстве и во времени, понимает, почему тысячелетиями духовно-нравственные установки попирались, но оставались и остались незыблемыми и поныне, почему Любовь  – это та вершина, к которой идут, и которой желают достичь все – добрые и злые, сильные и слабые, серьёзные и легкомысленные.

Культурный человек – это тот, кто хочет знать и знает свои национальные корни, культуру страны, в которой живёт. Который уважает людей другой национальной культуры и вероисповедания, понимая, как они важны для каждого человека.

Это человек, который знает мир и не боится его, потому что понимает его, для него он предсказуем.

Культурный человекэто тот, кто сознаёт себя значимым и ответственным элементом Бытия.

Читайте также: Радость это; Любовь этоКультура это; Жизнь это; Образ жизни;

КУЛЬТУРА ЧЕЛОВЕКА и ПЕДАГОГИКА КУЛЬТУРЫ

 

В.А.Сухомлинский.

Suhomlinskij-V.A.-Vospitanie

В.А. Сухомлинский. Из книги «Родительская педагогика». 

Если бы мне поручили составление программы этого самого нужного в старших классах предмета — «Семья, брак, любовь, дети», я на первое место поставил бы вопрос культуры человеческих желаний. Ведь что такое умение жить в браке — человеческое  Читать далее

Рубрики

бесплатные темы wordpress