Душа

4.3. Примерные темы для развития образного восприятия мира, способности к творению благополучных, радостно-чувственных образов действительности

Книга «Впустим радость в школу»

4.3. Примерные темы

 для развития образного восприятия мира, способности к творению благополучных, радостно-чувственных  образов действительности

      Нужно показывать детям необыкновенность, удивительность мира: предметов, событий, явлений. Призывая представлять образно то, о чём мы беседуем, я всегда говорю: как удивителен мир, в котором мы живём! Неужели не удивительно, что из этого маленького зёрнышка вырастет пшеница, а из того пузатенького, округлого семечка – огромная тыква, а из этого орешка, лежащего на вашей ладошке, вырастает огромное прекрасное дерево – кедр! Удивительно, какая большая сила заключена в них – семенах, орехах, зёрнышках! В каждом – целая новая жизнь! Кедр, например, живёт 500 лет! Ну, скажите, ведь удивительно?!

     А смена времён года? Нам посчастливилось наблюдать, ощущать, чувствовать это замечательное явление природы! Наша страна расположена в таком месте нашей родной планеты Земля, где происходит смена времён года. Мы живём и радуемся и в жаркое лето, когда можно купаться, плавать, нежиться под таким прогревающим каждую косточку солнышком.

   Мы имеем возможность и  любоваться неповторимо разнообразными яркими красками осени, испытывая чувство какого-то странно ощущаемого «перехода» в другую действительность. А чувство замечательно счастливой зимы с её горками, лыжами, новогодней ёлкой! Вспомните, как весело скрипит снег под ногами, морозец «хватает» за щёки, а на деревьях искрится иней!

     А весна – такая ожидаемая после долгой зимы! Перезвон капели, клейкие, нежно-зелёные распускающиеся листочки на деревьях, когда вся природа просыпается и показывает огромное своё желание жить, расти, развиваться и радоваться!

     Вы помните это своими чувствами? Когда я вам рассказывала это, вы вспоминали когда-то прочувствованные свои ощущения – каждое время года? Да? Правда ведь, это – неповторимые ощущения! Расскажите, что вам вспомнилось, и какие ощущения вы при этом испытывали!

 

     Удивительность вещей, событий, явлений… вот то, что воспитывает в человеке ЧЕЛОВЕКА. И ещё волшебство. Собственно, волшебство – это неосознанное и ещё не познанное, не объяснённое УДИВИТЕЛЬНОЕ. Волшебная сила воды, волшебство любви, когда, например, уезжает даже ненадолго родной человек и – трудно оторваться, Душа держит. Душа – нечто невидимое, но такое сильное! И живое. Ведь когда она покидает тело, человек перестаёт быть, он просто кончается…

 

     А решимость понятий «надо», «необходимо». «Надо учить себя!» – сознательно принятое решение. Необходимо понять мир, в котором ты живёшь. Необходимо – это то, что не обойти, потому что без этого не обойтись, если хочешь прожить более счастливую, чем у предыдущих поколений людей, жизнь.

     И тут мы оказываемся перед удивительностью слов – простых на первый взгляд слов, сказанных устно или написанных на бумаге, несущих, тем не менее, нам, раскрывающих понятия и образы мира!     Что значит, на самом деле, слово «дерево» для неразвитого ума и спящего сознания простого человека? Это дерево за окном дома, их много…  а сколько прекрасных образов-картин, хранящих огромную исчерпывающую информацию, может «увидеть» – воспроизвести образно-любознательный взгляд внутри себя, в своей чувственно-образной копилке – памяти!

     Ведь на самом деле в человеке не знаний мало, а образов действительности! Оперирование знаниями –абстрактно. Оно важно, так как ведёт к пониманию физических законов Мира. Оперирование образами – конкретно. Оно ведёт к пониманию действительности, жизненных целей и задач, духовных (энергетических) законов Вселенной, к более быстрому и точному пониманию физического существования жизни материи. Именно развитие конкретного образного видения даёт человеку возможность делать наиболее точные абстрактные умозаключения.  Поэтому не словарный запас нужно копить человеку – а словарь образов и их взаимодействия. Чем богаче этот словарь, тем лучше человек видит и понимает мир, в котором живёт и, значит, более счастлив в нём, потому что более точен в своих решениях и действиях.

Любовь это

love-lyubov.jpg Обратите внимание: Идеальное – значит, лучшее, более счастливое

Любовь  

Любовь – на самом деле, это понятие в полноте своей ещё не раскрыто, не понято человечеством. В словарях «любовь» толкуют достаточно противоречиво – и как «чувство самоотверженной, сердечной привязанности», и «склонность, пристрастие к чему-нибудь» [Ожегов, с.286; СРЯ т.2, с.209]; это «интимное и глубокое чувство, устремлённость на другую личность, человеческую общность или идею», в древней мифологии  и поэзии – это космическая сила, подобная силе тяготения. У Платона и в платонизме – это эрос – побудительная сила духовного восхождения. В обыденном словоупотреблении платоническая любовьлюбовь, свободная от чувств, влечения. Половая любовь – в современной её форме – индивидуально-избирательные чувства – результат длительного исторического развития человеческой личности» [СЭС, с.734].

При размышлении над всеми этими суждениями, возникает  Читать далее

Почему нужно изучать и знать родной язык

Почему нужно изучать и знать родной язык

или Родной язык – хранитель знаний и мудрости

родной язык

Современные молодые родители часто задаются вопросом: зачем детям изучать и знать родной язык? Ведь это может и не пригодится в их жизни… Если смотреть с точки зрения устроения счастливой судьбы — то пригодится обязательно!

С давних времён люди пытались Читать далее

Рубрики

бесплатные темы wordpress