как человека культуры

Критерии и показатели сформированности личности школьника как человека культуры

(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

 

 Меняйлова Т.А., Новокузнецк 

Список научных и учебно-методических работ Меняйловой Т. А.

 

 

     Анализ исследований, посвящённых проблеме формирования личности школьника как человека культуры, показал, что в науке ещё не разработана критериальная база исследования для оценки сформированности личности школьника как человека культуры. Поэтому перед нами встала задача выделить критерии и уровни её сформированности.

Для решения данной задачи мы опирались Читать далее

Рубрики