методическая разработка

Диссертация. Приложение 2. Занятие-размышление Тема: «Ценности»

(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Знакомьтесь также: Диссертация. Приложение 2. Занятие-размышление Тема: «Ценности»Задание для самостоятельной работы учащихся с учебными материалами. Русский языкИдеальное – значит, лучшее, более счастливое

Диссертация.

Диссертация приложение.

Приложение 2

Занятие-размышление.

Тема: «Ценности»

Методическая разработка.

     Занятие проводилось в часы, отведённые для классных часов. В начале формирующего эксперимента – в 5-х – 11-х классах, затем ежегодно в 5-х классах для учащихся, переходящих из начальной школы в среднее звено.

 

Цель: формирование в сознании учащихся представления о ценностях как объективном явлении в жизни людей.

Задачи:

— развитие духовного мира школьника, расширение кругозора посредством осмысления и рефлексии понятий, явлений действительности.

— развитие у учащихся интереса и способности к исследованию.

— содействие освоению практического умения анализировать, рефлексировать явления действительности.

 

Форма проведения: диалогическая беседа-исследование.

 

Для проведения занятия потребуются Читать далее

Задание для самостоятельной работы учащихся с учебными материалами. Русский язык.

Другие материалы: Интегрированный урок «ЖЕНЩИНЫ- ФИЗИКИ»Развитие качеств личности. Беседа с детьми, с учащимися о качествах личности.

Диссертация приложение

   Приложение 4

 

Задание для самостоятельной работы учащихся с учебными материалами. Русский язык.

Урок русского языка. Методическая разработка урока самостоятельного освоения предмета.

Тема урока: « Определения однородные и неоднородные».

 

 

Цели урока:

  1. Познакомиться с однородными и неоднородными определениями.
  2. Учиться работать самостоятельно.
  3. Воспитывать в себе культуру поведения на уроке.

Задачи урока:

  1. Повторить ранее изученный материал, необходимый для освоения новой темы.
  2. Научиться отличать   однородные   определения   от   неоднородных   и ставить запятую между однородными определениями.

 

АЛГОРИТМ РАБОТЫ.

Читать далее

(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Диссертация. Приложение 1. Конспект беседы о качествах личности и о пользе учения

 также читайте: Диссертация. Приложение 2. Занятие-размышление Тема: «Ценности»Задание для самостоятельной работы учащихся с учебными материалами. Русский языкИдеальное – значит, лучшее, более счастливое

Диссертация. Приложение 1

Методическая разработка микробеседы о качествах личности и пользе учения на уроке  математики в 6-м классе

 

 Конспект беседы

Цель: формирование качеств личности человека культуры у школьников.

Задачи:

— возбуждение интереса к учению как фактору развития качеств личности.

— обучение размышлению о явлениях действительности, культуры, о качествах личности и важности обладания ими для жизни человека в обществе.

Оборудование: репродукция картины «Устный счёт. В народной школе С.А.Рачинского» Н. П. Богданова-Бельского, пословицы об учении.

 

 

 

Корень учения горек, а плод сладок.

Ученье свет, а неученье тьма.

Математика – царица наук.

 

Примерные вопросы для беседы: Читать далее

Рубрики